Když argumentuješ, vysvětluješ nebo píšeš sloh, nestačí krátké věty. Potřebuješ říct proč (příčina), co z toho plyne (důsledek) a přestože (přípustka). K tomu slouží spojky a výrazy, které z textu udělají souvislý výklad.
| výraz | použití | příklad |
|---|---|---|
| parce que | nejběžnější, odpověď na pourquoi ? | Je suis en retard parce que j’ai raté le bus. |
| car | spíš psané, nikdy na začátku věty | Il est resté chez lui, car il était malade. |
| comme | příčina na začátku věty | Comme il pleuvait, nous sommes restés. |
| puisque | příčina, kterou oba znají | Puisque tu es là, aide-moi. |
| à cause de + jméno | kvůli (špatná věc) | à cause de la pluie |
| grâce à + jméno | díky (dobrá věc) | grâce à ton aide |
| výraz | příklad | česky |
|---|---|---|
| donc | Je pense, donc je suis. | Myslím, tedy jsem. |
| alors (hovorově) | Il faisait froid, alors j’ai mis un pull. | …tak jsem si vzal svetr. |
| c’est pourquoi | J’aime les langues, c’est pourquoi j’apprends le français. | …proto se učím francouzsky. |
| si bien que | Il a beaucoup plu, si bien que la rivière a débordé. | …takže se řeka vylila. |
| výraz | co následuje | příklad |
|---|---|---|
| bien que / quoique | subjonctif | Bien qu’il soit fatigué, il travaille. |
| même si | indikativ | Même s’il pleut, je sortirai. |
| malgré + jméno | podstatné jméno | Malgré la pluie, je sortirai. |
| mais, pourtant, cependant | samostatná věta | Il est riche ; pourtant, il n’est pas heureux. |
Po bien que a quoique vždy subjonctif.
Ve třídě se debatuje: Mají mít žáci ve škole mobil? Chloé je pro, Antoine proti. Z jejich argumentů uvidíš, jak se vyjadřuje příčina, důsledek a přípustka v živé řeči. Přesně takhle se mluví u ústní maturity.
Chloé : Je suis pour le portable à l’école, car c’est un outil utile. Grâce au portable, on peut chercher des informations. Antoine : Bien que ce soit pratique, c’est aussi une distraction. À cause des réseaux sociaux, les élèves ne se concentrent pas. Chloé : Même si certains élèves l’utilisent mal, on ne peut pas l’interdire à tous. Antoine : Comme on ne peut pas tout contrôler, il vaut mieux l’interdire. C’est pourquoi je suis contre.
= Chloé: Jsem pro mobil ve škole, protože je to užitečný nástroj. Díky mobilu můžeme hledat informace. Antoine: Přestože je to praktické, je to taky rozptýlení. Kvůli sociálním sítím se žáci nesoustředí. Chloé: I když ho někteří žáci používají špatně, nemůžeme ho zakázat všem. Antoine: Protože nemůžeme všechno kontrolovat, je lepší ho zakázat. Proto jsem proti.
Roztřiď výrazy podle toho, co vyjadřují.
car nikdy nezačíná větu. Na začátek patří comme.
Po même si je indikativ, ne subjonctif (ten patří k bien que).