O čem to je
Chceš večerku o hodinu později. Když řekneš jen „Protože chci!“, rodiče neustoupí. Když řekneš „Protože trénink končí v devět, a já pak potřebuju dojet domů – můžu vám psát, až vyrazím,“ máš šanci. Rozdíl? Argument.
K čemu to je? Argumentovat potřebuješ v úvaze u písemné maturity, v debatě i v životě. A úvaha je jedno z nejčastějších maturitních zadání.
Tvrzení (teze)Názor, který chceš obhájit.Mobil do školní lavice nepatří.
ArgumentZdůvodnění tvrzení. Skládá se z důvodu a dokladu.…protože rozptyluje pozornost; ukazují to výzkumy.
DokladFakt, příklad, číslo nebo zkušenost, které důvod podpírají.výsledek průzkumu, vlastní zážitek, citát odborníka
Stavba argumentu – jako advokát u soudu
Tvrzení: Co tvrdím? Mobil do lavice nepatří.
Důvod: Proč? Rozptyluje pozornost.
Doklad: Čím to dokážu? Výzkumy ukazují, že studenti, kteří mají mobil na lavici, si pamatují méně.
Závěr: Co z toho plyne? V hodině mějme mobil vypnutý v tašce.
Úvaha
ÚvahaSlohový útvar, ve kterém autor subjektivně přemýšlí o problému, zvažuje různé pohledy a dojde k vlastnímu názoru.Má smysl číst knihy v době internetu?
Úvahový postupZpůsob psaní, při kterém autor klade otázky, zvažuje a hodnotí.řečnické otázky, srovnání, „na jedné straně… na druhé straně…“
- Úvod: představ problém, třeba otázkou.
- Stať: zvaž různá hlediska, každé podlož argumentem a příkladem.
- Závěr: vlastní názor – nebo poctivě otevřená otázka.
Vyzkoušej si to
Doplň části argumentu. Vyber, co je důvod, doklad a závěr.
Postav argument k tezi „Školní uniformy by měly být povinné.“
Důvod: smažou rozdíly mezi bohatými a chudými žáky. Doklad: konkrétní zkušenost školy, která uniformy zavedla, nebo průzkum – vždy s uvedením zdroje. Závěr: zavedení uniforem stojí za zvážení.
Musí úvaha skončit jednoznačným řešením?
Ne. Úvaha je subjektivní. Může skončit vlastním stanoviskem, ale i otevřenou otázkou, která čtenáře přiměje přemýšlet.
✗Mobily jsou ve škole špatně, protože jsou špatné.
✓Mobily ve škole škodí, protože rozptylují pozornost – studenti si pak pamatují méně.
První věta je kruhový důkaz: důvod jen opakuje tvrzení. Argument musí přinést nový důvod a doklad.
Argument: tvrzení → důvod → doklad → závěr. Úvaha je subjektivní zamyšlení nad problémem: úvod (problém) → stať (různé pohledy s argumenty) → závěr (vlastní názor).