Představ si kočku a plyšovou kočku. Vypadají skoro stejně. Přesto hned víš, že jedna je živá a druhá ne. Jak to poznáš?
Živá kočka jí, dýchá, roste a může mít koťata. Plyšová nic z toho neumí. Přírodopis zkoumá právě to živé kolem nás. Proto se nejdřív naučíme poznat, co živé je a co ne.
Vezmi si kočku a projdi s ní šest otázek. U každé si řekni „ano“ nebo „ne“.
Kámen na žádnou otázku neodpoví „ano“. Proto je neživý.
Roztřiď věci do dvou skupin. U každé se zeptej: Roste? Rozmnožuje se? Přijímá potravu?
Auto se hýbe, a živé není. Strom stojí na místě, a živý je.
Lékař pozná nemoc podle seznamu příznaků. Biolog podobně pozná život – podle seznamu znaků. Když je má, je to živé.
Taky se podíváme, co život potřebuje, aby vůbec mohl být. A z čeho je každý živý tvor postavený.
| Projev | Co to znamená | Příklad |
|---|---|---|
| dýchání | přijímá kyslík a uvolňuje energii | pes vdechuje vzduch |
| výživa | získává látky z potravy | rostlina fotosyntetizuje |
| růst a vývin | zvětšuje se a mění | ze žaludu vyroste dub |
| rozmnožování | vytváří potomky | kočka má koťata |
| dráždivost | reaguje na podněty z okolí | slunečnice se otáčí za sluncem |
| vylučování | zbavuje se odpadu | člověk se potí |
Aby mohl život na Zemi existovat, potřebuje tyto podmínky života:
Dýchání je projev života. Má ho každý organismus, i rostlina.