Rozhlédni se po kuchyni. Je tam hrnek, lžíce, stůl, okno. A taky voda v kohoutku a vzduch v místnosti.
Fyzika potřebuje o všech těch věcech mluvit přesně. Proto rozlišuje dvě věci: co to je za předmět a z čeho je vyrobený. Pomůže ti to třeba při třídění odpadu nebo když vybíráš materiál na výrobek.
Dej kostku ledu do sklenice. Led drží tvar kostky. Když roztaje, voda se rozlije po dně sklenice. Když vodu vaříš, stoupá z ní pára a rozletí se po celé kuchyni.
Na otázku „Z čeho to je?“ odpovídá látka. Voda je materiál, ne předmět s vlastním tvarem.
Fyzika zkoumá všechno, co nás obklopuje. Aby se v tom vyznala, třídí věci do skupin – podobně jako ty třídíš oblečení do šuplíků.
První třídění: je to předmět, nebo materiál? Druhé třídění: drží to tvar, teče to, nebo se to rozletí?
| Těleso | Látka |
|---|---|
| hřebík | železo |
| okno | sklo |
| pneumatika | guma |
| svíčka | vosk |
| plechovka | hliník |
| Skupenství | Tvar | Objem | Příklad |
|---|---|---|---|
| pevné | stálý | stálý | kámen, led |
| kapalné | podle nádoby | stálý | voda, olej |
| plynné | podle nádoby | vyplní celý prostor | vzduch, pára |
Kapaliny a plyny mají něco společného: tečou. Proto jim společně říkáme tekutiny.
Roztřiď látky podle skupenství. U každé si polož otázku: drží tvar? Má stálý objem?
Rtuť je zvláštní: je to kov, a přesto je za pokojové teploty kapalná.
Přelij ji do talíře a tvar se hned změní. Ve sklenici jen kopíruje tvar sklenice.